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公益講堂|“家庭教育公開課”:媒介素養與兒童手機使用習慣
發佈人:系統管理員      信息來源:新華網      發佈日期:2020-07-10 21:24:16      瀏覽次數:46210次




  作為網絡的受眾,家長可以和孩子一起了解網絡的各種內容和現象。在陪伴孩子的同時,和孩子一起討論、辨別、分析網絡信息,讓孩子自己找出其廣泛傳播的原因、影響和問題所在。在培養孩子獨立思考的同時,也逐漸建立其理智對待網絡複雜現象的能力,從小建立起良好的媒介素養。


  父母是兒童媒介教育的第一責任人,家長應當和孩子就“如何使用手機”建立約定、制定規則,並對孩子使用手機的情況進行有效的監管。


  要培養孩子的媒介素養,家長首先要有意識地提高自己的媒介素養,以身作則;其次家長要高度重視家庭生活建設,有意識地營造豐富健康、充滿趣味的家庭生活,才不會讓手機佔據自己的生活;家長要和孩子一起成長,相互學習,共同提高。


  家長要引導孩子正確的利用手機,建立起良好的使用習慣,讓手機服務於生活與成長,而不是成為手機的奴隸。


  對於兒童手機成癮,要提前預防,最重要的是建立起健康良好的家庭生活,讓更豐富的日常生活和快樂幸福的家庭氛圍充滿孩子的生活。避免讓手機成為孩子打發時間、逃避現實的工具。

 

  孩子玩電子遊戲之前,家長應跟孩子一起協定“電子遊戲使用規則”,建議採用3W方法,即我們要跟孩子在遊戲時間(when)、遊戲內容(what)、遊戲場合(where)等方面達成共識。

公益講堂:家庭教育公開課(一)

公益講堂:家庭教育公開課(二)

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